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TAのため船橋へ。今日は照明課題の提出と講評会。ぼくが担当しているクラスの生徒は、無事に全員が提出できたようだ。
まずはお昼をはさんで、クラス内での発表と講評。先生の感想は、飛び抜けた作品はなかったものの、平均よりちょい上の作品が多いとのこと。ひとりひとり丁寧に講評していき、全体講評会で発表する作品を4点選出する。段ボールのモアレ、ペットボトルを使ったパーティション的照明、転がすと点灯する丸い照明、電球が照らされる逆説的照明の4点が選ばれる。光で絵を描く照明は、光が弱すぎて講評会向きではないとなり、惜しくも次点となった。作品をつくった生徒は、ものすごく不満そうな顔をしていたけど、それも致し方がない。間違いなくいい作品だと思うので、この経験をバネに次回もがんばって欲しいと思う。 その後場所を移して、全体講評会に移行する。百人以上の生徒が見守る中、各クラスの優秀作品が発表されていく。発表後は先生とTAの投票により、学年の優秀作品を選出。ぼくは段ボールのモアレと、四角錐に無数の開口部が空けられた照明に投票する。先生・TAも同じ感想だったのか、みなその2作品に投票していた。とくに意見も割れることなく、その2点が学年の優秀作品に選ばれる。 次の課題は「4×6×9m」。どんな作品が出てくるのか、期待してみよう。
by tzib
| 2005-10-28 23:28
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